“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”1月30日，搜狐網(wǎng)的演播大廳里，伴隨著一首溫暖的《感恩的心》，由中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)、北京市工商聯(lián)廚衛(wèi)行業(yè)商會(huì)聯(lián)合主辦，50多家櫥柜、五金、衛(wèi)浴企業(yè)共同參與的“流動(dòng)母親安心行動(dòng)——蒲公英就業(yè)教育基金實(shí)事公益活動(dòng)”正式啟動(dòng)。3月10日，這些企業(yè)將以義賣的形式，為北京第一所農(nóng)民工子弟學(xué)校——蒲公英中學(xué)募集至少100萬(wàn)元作為蒲公英就業(yè)教育專項(xiàng)基金的奠基款。

　　這是一次非比尋常的義賣，企業(yè)從傳統(tǒng)的“授之以魚(yú)”的捐錢捐物轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆谥詽O”的職業(yè)技能培養(yǎng)，不但能幫扶弱勢(shì)群體，體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，還能為整個(gè)行業(yè)培養(yǎng)人才，解決企業(yè)的人才問(wèn)題。有業(yè)內(nèi)人士評(píng)價(jià)，這是企業(yè)公益活動(dòng)的一次飛躍。

企業(yè)：為人才共享做鋪墊

　　“中國(guó)正在從農(nóng)業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)向工業(yè)大國(guó)，作為制造型企業(yè)，我們需要大量有專業(yè)技能的產(chǎn)業(yè)工人，因此我們將公益活動(dòng)與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，讓企業(yè)參與‘授之以漁’的公益事業(yè)，用義賣募集的專項(xiàng)基金對(duì)這些農(nóng)民工子弟進(jìn)行職業(yè)教育和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，可以解決企業(yè)本身的人才問(wèn)題，也能夠更好地為社會(huì)做出切實(shí)可行的、有實(shí)際收效的公益活動(dòng)。”

　　作為此次活動(dòng)的發(fā)起人之一，大誠(chéng)櫥柜總經(jīng)理路軍認(rèn)為，未來(lái)的10年或者20年，中國(guó)要完成從農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)的過(guò)渡，將有大量的從業(yè)人員需要從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)向工業(yè)生產(chǎn)，但目前教育體制和方式缺乏實(shí)際操作性，尤其是櫥柜、五金這樣的制造型企業(yè)，更需要培養(yǎng)有實(shí)際操作能力的技能性人才，這就不僅需要社會(huì)教育，也需要企業(yè)的“專屬”教育。

　　據(jù)了解，參與此次公益活動(dòng)的企業(yè)包括了櫥柜、五金、衛(wèi)浴等領(lǐng)域的50余家企業(yè)，無(wú)論是國(guó)內(nèi)的歐派、海爾、箭牌，還是國(guó)外的博夫曼、Blum、樂(lè)家，都是品牌企業(yè)，這些企業(yè)都有很多培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)活動(dòng)，但在專業(yè)人才資源方面還是“吃緊”，國(guó)內(nèi)企業(yè)的人才短缺尤為突出。

　　此次行動(dòng)的主旨，就是建立以行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)需求為出發(fā)點(diǎn)，定向培育專業(yè)人才的職業(yè)培訓(xùn)模式，“這種教育是通用型的職業(yè)教育，是社會(huì)型教育而不只屬于某個(gè)企業(yè)，因此所培養(yǎng)出來(lái)的人才屬于整個(gè)行業(yè)，屆時(shí)便可實(shí)現(xiàn)人才資源共享。”路軍作為企業(yè)家代表表達(dá)了這樣的觀點(diǎn)。

受助方：擴(kuò)充企業(yè)人才來(lái)源

　　如果說(shuō)“蒲公英就業(yè)教育基金實(shí)事公益活動(dòng)”的啟動(dòng)也意味著參與企業(yè)人才資源共享計(jì)劃的啟動(dòng)，那么這也可能是蒲公英中學(xué)的孩子們命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)折的開(kāi)始。正如蒲公英中學(xué)校長(zhǎng)鄭洪所說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)啟動(dòng)，意味著蒲公英中學(xué)的孩子們就像一粒粒種子，就要發(fā)芽，開(kāi)出新的花朵了。”

　　據(jù)鄭洪介紹，根據(jù)全國(guó)婦聯(lián)的權(quán)威調(diào)查，在全國(guó)1.3億的流動(dòng)人口中，約占19%是學(xué)齡兒童，人數(shù)達(dá)一千多萬(wàn)，而他們的教育，因?yàn)楝F(xiàn)行的戶籍制度和其他社會(huì)原因，成為了很大的社會(huì)問(wèn)題。“但這些孩子多數(shù)是積極向上的，他們是社會(huì)上非常有希望的一個(gè)群體，如果企業(yè)在出錢、出物的同時(shí)還為他們提供職業(yè)教育的機(jī)會(huì)，讓他們參加職業(yè)技能訓(xùn)練，他們將可以成為企業(yè)新興的生產(chǎn)力。”鄭洪認(rèn)為，企業(yè)把愛(ài)心聚集在一起，并把著力點(diǎn)落實(shí)到教育這一百年大計(jì)之上，讓這些孩子在初中畢業(yè)之后接受職業(yè)技能培訓(xùn)，不僅他們的一生都可能因此而改變，企業(yè)也可以借此為自己培養(yǎng)可用之才，讓他們成為企業(yè)新的人才來(lái)源。

主辦方：職業(yè)教育惠及多方

　　按照主辦方計(jì)劃，參與活動(dòng)的企業(yè)將在3月10日無(wú)償提供自己的產(chǎn)品開(kāi)展義賣活動(dòng)，據(jù)北京市工商聯(lián)廚衛(wèi)行業(yè)商會(huì)會(huì)長(zhǎng)杜慶平介紹，首次義賣籌款目標(biāo)預(yù)計(jì)在100萬(wàn)元以上，“如果義賣金額達(dá)不到這一目標(biāo)，將由企業(yè)自己掏錢補(bǔ)足。”

　　這些善款為“專款專用”，將在中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)設(shè)立“蒲公英就業(yè)教育專項(xiàng)基金”。杜慶平認(rèn)為，把這部分基金投入到對(duì)蒲公英中學(xué)初三畢業(yè)生的技術(shù)培訓(xùn)中，請(qǐng)企業(yè)為孩子們上課，讓他們實(shí)實(shí)在在地掌握一技之長(zhǎng)，不但可以解決企業(yè)本身的人才問(wèn)題，也可以解決一般社會(huì)從業(yè)人員與企業(yè)銜接困難的問(wèn)題。“即使他們不到這些企業(yè)工作，將來(lái)也能做更有技術(shù)含量的工作，更有機(jī)會(huì)為他的家庭狀況帶來(lái)轉(zhuǎn)變，而且會(huì)為這個(gè)社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。”

廚衛(wèi)企業(yè)人才問(wèn)題迫在眉睫

　　中國(guó)的廚衛(wèi)行業(yè)起步較晚，真正懂得設(shè)計(jì)、技術(shù)、管理方面的人才相當(dāng)匱乏，專業(yè)對(duì)口的人才更是少之又少。這使得企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)總是徘徊在價(jià)格上。業(yè)內(nèi)專家指出，面對(duì)國(guó)外一些優(yōu)秀的同行，中國(guó)的廚衛(wèi)企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略高地，必須解決專業(yè)人才匱乏和人才素質(zhì)不高的問(wèn)題。

　　由于專業(yè)性強(qiáng)，對(duì)技能技術(shù)的要求高，很多廚衛(wèi)企業(yè)在錄用員工時(shí)都感到非常困難。很多企業(yè)每年都花大量人力、物力做大量培訓(xùn)工作，但是整個(gè)行業(yè)的人才短缺還導(dǎo)致了企業(yè)之間在人才引進(jìn)上的惡性競(jìng)爭(zhēng)。有不少企業(yè)家指出，自己培訓(xùn)了幾個(gè)月的員工，在掌握了企業(yè)的技術(shù)和信息之后，被其他企業(yè)“挖腳”，泄露了企業(yè)機(jī)密，加劇了企業(yè)間的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)，人員的頻繁流動(dòng)、人才的流失更給企業(yè)的管理帶來(lái)了困難。因此，為整個(gè)行業(yè)培養(yǎng)更多專業(yè)人才，成了廚衛(wèi)企業(yè)共同的、迫在眉睫的工作。

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